期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

基于“学科育人”理念对中职体育与健康学科课堂教学设计的思考 被引量：2

下载PDF
导出
摘要 2019年全国中职校"创新杯"体育与健康学科信息化教学设计及说课决赛,展示了职业教育的天空下,学科育人、教育育人的新景象。本文结合比赛案例从抓住学科核心,提升学习内涵;细化学习目标,深化核心素养;显化学科方法,发展学科思维;整合技术资源,实现教学回归四个方面对体育与健康学科课堂教学设计进行了重新梳理和思考,以期为进一步推进"中国智造"背景下的中职体育与健康学科课堂教学改革打开新的思路。
作者 陈辉
机构地区 江苏省无锡市锡山区教师发展中心
出处 《体育教学》 2020年第2期60-61,共2页 Teaching of Physical Education
关键词 中职 体育与健康 课堂教学设计 思考
分类号 G633.96 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献16

  • 1丛立新.“认识捷径说”的局限性[J].教育研究与实验,1997(3):43-46. 被引量：2
  • 2[美]约翰·杜威.我们怎样思维·经验与教育[M].姜文闵译.北京:人民教育出版社,2005.297.
  • 3[英]麦克·扬著 谢维和译.未来的课程[M].上海:华东师范大学出版社,2003.178-179.
  • 4[美]约翰·杜威.民主主义与教育[M].北京:人民教育出版社,1990.13.
  • 5张华等．课程流派研究[M]．济南：山东教育出版社，2000．
  • 6[美]约翰·杜威.学校与社会·明日之学校[M].赵祥麟等译.北京:人民教育出版社,2005:5.6.31.66.
  • 7[德]马克思,恩格斯.马克思恩格斯选集(第2卷)[M].北京:人民出版社,2012.
  • 8[苏]达维多夫.发展性教学问题[M].王义高等译.南昌:江西教育出版社,1996:25.24.
  • 9王策三.现代教师的新追求,现代教育的新成就——李吉林情境教学实验的启示[A].王策三.教育论集[M].北京:人民教育出版社,2002:445,443-444.
  • 10李吉林.情境教育的课堂操作要义[A].顾明远.李吉林和情境教育学派研究[M].北京:教育科学出版社,2011:399.

共引文献247

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献3

体育教学
2020年 第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部