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基于运动负荷的篮球学习——水平三体前变向换手运球教学设计

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摘要 本节课是根据新课程标准改革的理念,坚持“以学生为本”,树立“健康第一”的指导思想。以玩球为切入点,学习体前变向换手运球技术,从而更好地激发学生参与学练的欲望和兴趣;注重学生的运动体验,以解决篮球运动中的实际问题为目的,让学生享受学习,从而培养学生的运动兴趣,提高篮球技能水平,进一步培养学生的集体观和合作创新精神,确保每一名学生受益,增强学生终身体育的意识。
出处 《体育教学》 2020年第2期64-67,共4页 Teaching of Physical Education
基金 中国教育学会2016年度教育科研“体育与卫生”专项课题“体育课堂教学练习密度与运动负荷关系的实践研究”(课题编号:16TY0113019ZB)阶段性成果

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