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德育在小学数学教学中的渗透
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7
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摘要
文章从深入挖掘数学教材中的德育内容,以教材为载体实施德育;在教学情境中渗透德育内容,潜移默化地熏陶学生;在生活化教学中渗透德育内容,增强德育的有效性;结合数学实践活动渗透德育内容,使德育寓教于活动;结合数学习题训练开展德育,培养学生的优良品格五个方面论述了德育在小学数学教学中的渗透.
作者
赵百胜
机构地区
甘肃省定西市通渭县通和小学
出处
《西部素质教育》
2020年第3期56-57,共2页
Western China Quality Education
关键词
德育
小学数学教学
教学情境
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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