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情景剧教学法在思想政治教育工作中的应用价值与实践策略 被引量:1

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摘要 文章首先分析了情景剧教学法在思想政治教育工作中的应用价值,然后提出了情景剧教学法在思想政治教育工作中的实践策略,包括做好前期准备工作,布置情景剧编排任务;开展有效指导,引导学生进行情景剧编排;总结教学成果,进行适当点评;情景剧教学融合生活场景。
作者 王晶 邵冬梅
机构地区 西安思源学院
出处 《西部素质教育》 2020年第3期58-59,共2页 Western China Quality Education
基金 2019陕西高校辅导员研究课题项目“体验式情景剧在民办高校学生思想政治教育工作中的实践研究”中期成果(编号:2019FKT23)
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