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小学生英语学科核心素养的培养路径被引量：1

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摘要为了促进学生全面发展,文章主要从四个方面阐述了小学生英语学科核心素养的培养路径,包括创设有趣情境,提高语言能力;优化课堂提问,激发思维品质;利用互动游戏,增强学习能力;拓展英语学习,培育文化品格.

作者黄杲霞

机构地区福建省蕉城区第四中心小学

出处《西部素质教育》 2020年第3期86-86,88,共2页 Western China Quality Education

关键词小学生英语学科核心素养教学情境

分类号 C623.31 [社会学]

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西部素质教育

2020年第3期

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