期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
非物质文化遗产传承艺术设计实训教学
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章首先分析了非物质文化遗产传承现状与艺术设计实训教学的迫切性,然后从实训课程体系设计、实训教学内容的完善、实训教学模式及方法的创新三个方面论述了非物质文化遗产传承艺术设计实训教学的实践策略.
作者
成启明
张颖
机构地区
河北旅游职业学院
出处
《西部素质教育》
2020年第3期100-101,共2页
Western China Quality Education
基金
河北省教育科学规划一般资助课题“非遗在高职高专艺术设计类教学中的传承与应用研究”(编号:1903018)
关键词
非物质文化遗产传承
艺术设计实训教学
实训课程体系
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
3
共引文献
8
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
3
1
邵萍霞,潘奕宇.
第二届宜兴非物质文化遗产代表性传承人陶瓷艺术展开幕[J]
.江苏陶瓷,2019,52(4):86-86.
被引量:1
2
李柯.
民间美术类非物质文化遗产校园传承与上海高校公共艺术教育发展研究[J]
.长江丛刊,2019(1):70-74.
被引量:7
3
赵彦.
作为非物质文化遗产的手工艺及其产品开发策略研究――以漳州与厦门同源的非物质文化遗产为例[J]
.工业设计,2019,0(7):137-138.
被引量:3
二级参考文献
1
1
吕立红.
关于厦漳同城化若干问题的探讨[J]
.中国城市经济,2011(29):5-6.
被引量:1
共引文献
8
1
苏涵珺,叶莉.
非物质文化遗产语境下北京兔儿爷传统手工艺的传承研究[J]
.工业设计,2020(5):131-132.
被引量:4
2
王雪萍.
高校公共艺术教育:教学改革与策略选择[J]
.周口师范学院学报,2020,37(4):134-137.
被引量:2
3
黄姗姗.
试析高等艺术教育与非遗保护的互动发展[J]
.文学教育,2021(8):134-135.
4
卢楠,刘钰涵.
试论民间美术色彩在高校美术专业教学中的应用[J]
.流行色,2021(1):70-71.
被引量:1
5
李兴萍.
乡村振兴背景下赣南非遗文化手工产品创新开发的路径研究[J]
.天工,2022(13):31-33.
6
高曼曼.
高校公共艺术教育发展对策研究[J]
.大众文艺(学术版),2022(17):153-155.
被引量:2
7
黄韵.
高职院校公共艺术教育融入“非遗”文化的探索与实践[J]
.大众文艺(学术版),2022(23):175-177.
8
郝嫘儡.
非物质文化遗产融入西藏高校公共艺术教育探索[J]
.中国民族博览,2023(10):78-80.
同被引文献
3
1
柴骏.
非物质文化遗产传承与高校艺术设计教育融合的探索[J]
.学园,2020,13(34):75-76.
被引量:3
2
柳国伟.
基于现代学徒制的“非遗”传承实践探索——以绍兴职业技术学院为例[J]
.遗产与保护研究,2018,3(12):108-110.
被引量:2
3
李静,张颖.
非物质文化遗产在艺术设计教学中的创新性应用[J]
.西部素质教育,2020,6(5):97-98.
被引量:3
引证文献
2
1
陈涛.
尼西黑陶技艺产学结合模式探索——以《三维数字造型》课程为例[J]
.湖北开放职业学院学报,2020,33(19):168-169.
2
索笑雯.
粤港澳大湾区非物质文化遗产融入高校艺术设计课程对策研究[J]
.文化产业,2021(21):106-107.
被引量:1
二级引证文献
1
1
苏文良,覃丹蓓,黄倩,周婧菲.
产学创一体化视角下非遗文化融入建筑室内设计课程的研究与实践——以广西现代职业技术学院为例[J]
.中国科技纵横,2024(2):24-27.
1
曾春兰.
微课应用于艺术设计教学的策略研究与分析[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019(7):140-141.
被引量:2
2
裴兵,石英.
非物质文化遗产与地方高校艺术设计产教融合探究——以三灶编织、三灶鹤舞为例[J]
.美术文献,2018,0(7):52-53.
被引量:5
3
张会.
高职艺术设计专业实训室资源管理创新[J]
.大观(东京文学),2017,0(9):236-237.
4
徐静.
文化馆的民间音乐传承工作研究[J]
.黄河之声,2019(23):142-142.
被引量:1
5
上海工藝美术职业学院[J]
.思想理论教育,2020(1).
6
许政.
界首彩陶创意产业化路径研究[J]
.池州学院学报,2019,33(6):93-95.
被引量:1
7
胡小元,徐有芳.
会宁红色精神教育传承分析及对策研究[J]
.各界,2020,0(2):89-89.
8
许晓云.
田野中的“非遗”舞蹈传承人研究——以翼城花鼓为研究个案[J]
.贵州大学学报(艺术版),2020,34(1):100-104.
被引量:1
西部素质教育
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部