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非物质文化遗产传承艺术设计实训教学 被引量:2

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摘要 文章首先分析了非物质文化遗产传承现状与艺术设计实训教学的迫切性,然后从实训课程体系设计、实训教学内容的完善、实训教学模式及方法的创新三个方面论述了非物质文化遗产传承艺术设计实训教学的实践策略.
作者 成启明 张颖
出处 《西部素质教育》 2020年第3期100-101,共2页 Western China Quality Education
基金 河北省教育科学规划一般资助课题“非遗在高职高专艺术设计类教学中的传承与应用研究”(编号:1903018)
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