数字信号处理课程教学中存在的问题及对策被引量：1

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摘要文章首先分析了数字信号处理课程教学中存在的问题,然后提出了数字信号处理课程教学的对策,包括理论教学抓重点、采用"虚拟仿真+工程应用案例+翻转课堂"的教学方式、采用有效的考核评价方法.

作者郭彩萍张晓娟翟丽红张俊生徐金荣楼国红

机构地区太原工业学院电子工程系

出处《西部素质教育》 2020年第3期192-193,共2页 Western China Quality Education

基金太原工业学院应用性课程建设项目“数字信号处理过程可视化应用型课程改革”（编号：2018YJ66Y）太原工业学院青年学科带头资助人项目成果之一（编号：Y201701）

关键词数字信号处理课程教学虚拟仿真工程应用案例翻转课堂考核评价方法

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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