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生物课堂教学中的导入方法被引量：1

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摘要为了提高学生学习生物的兴趣,提升高中生物课堂教师的质量,文章分析了导入方法在生物教学中的重要性,然后论述了生物课堂教学中的导入方法,包括实验导入法、故事导入法、问题导入法、多媒体导入法.

作者梁春霞林飞猛武正军

机构地区广西师范大学生命科学学院

出处《西部素质教育》 2020年第3期226-226,228,共2页 Western China Quality Education

关键词生物课堂导入方法高中

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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西部素质教育

2020年第3期

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