翻转课堂教学模式实施策略

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摘要传统教育模式,对学生全面发展起到了制约作用,为此小学英语课堂中要推广更利于学生全面发展的翻转课堂教学.翻转课堂教学模式有利于学生天性的解放,激发学生的学习兴趣,提高小学英语课堂的教学质量.本文将针对小学英语翻转课堂教学模式的可行性,以及小学英语翻转课堂教学中的实施策略进行研究.

作者毛婷婷

机构地区昆山市玉山镇同心小学

出处《小学科学》 2020年第3期84-84,共1页 Science

关键词小学英语实施策略学生全面发展传统教育模式教学质量翻转课堂教学激发学生的学习兴趣制约作用

小学科学

2020年第3期

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