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激发 调动 增强 感悟 运用

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摘要 在小学语文课程体系中,阅读教学是重要的组成部分,其能够对学生的语文学科素养、语文能力有效培养和提升,需要给予足够的重视.要将体验式阅读教学策略实施下去,融入生活经验和情感经验,提升小学语文阅读教学质量.
作者 左奎
机构地区 灌云县鲁河中心小学
出处 《小学科学》 2020年第3期99-99,共1页 Science
关键词 小学语文课程 情感经验 融入生活 体验式阅读教学 培养和提升 语文能力 小学语文阅读教学 语文学科素养
分类号 G63 [文化科学—教育学]
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小学科学
2020年 第3期

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