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微课在语文教学中的运用

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摘要微课具有针对性强、时间短的特点,可以提高学生学习效率.在小学语文课堂教学中恰当地使用微课,可以有效激发学生学习兴趣,提高课堂导入的趣味性,提升课前预习效果以及破解教学重难点,从而实现借助微课提高小学语文课堂教学效率的目的.

作者胡玲

机构地区灌南县新东小学

出处《小学科学》 2020年第3期138-138,共1页 Science

关键词教学重难点课堂导入学生学习效率小学语文课堂教学微课教学中的运用语文课堂教学效率课前预习

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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小学科学

2020年第3期

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