在数学教学中提高学生的质疑兴趣和能力

如今国家在大力倡导素质教育,期望培养出更多具有较强综合能力的学生,在小学数学课堂上,对学生的数学能力进行培养,保障其可以发现并自行找到解决问题的措施,非常关键和重要.这就要求老师必须深入研究自己的教学措施,不断对学生的质疑兴趣和能力进行培养和锻炼.只有把锻炼学生的质疑能力放在数学教学的首位,才能为学生今后的学习奠定坚实基础.本文首先探讨了小学数学课堂上对学生质疑兴趣和能力进行培养和提高的重要性,然后研究了培养学生质疑兴趣和提高学生质疑能力的措施.