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STEAM教育对学生创新素养的影响及实施策略分析
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摘要
如今,我国新课程改革已经有了深入发展.在学生创新素养的培养上,必须将诸多教学资源进行整合,而要想实现这一教学目的,需要借助STEAM教育理念的帮助.该理念是比较能够满足创新素质培养的教育理念,将STEAM教育理念结合进课堂之中,对于学生创新素养的影响非常大.本文就STEAM教育对学生创新素养的影响及其实施策略进行分析.
作者
孙玉新
机构地区
长春吉大附中力旺实验小学
出处
《小学科学》
2020年第3期178-178,共1页
Science
关键词
实施策略
创新素质培养
学生创新素养
教学资源
教学目的
新课程改革
教育理念
进课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学科学
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