摘要
随着科技发展,各种多媒体设备已经广泛运用到日常生活中,天平向着信息化愈来愈倾斜.校园中的网络教学,成了一道亮丽的风景线,被老师和学生欣然接受.而对于小学生而言,任何新科目都是新鲜的,但是传统的书面教育也容易磨灭他们的热情.随着信息化的普及,教学方式发生了极大变化.对于刚刚接触新语言的小学生来说,语言的诱惑力特别强大.如果用新鲜东西吸引他们的兴趣,让他们在兴趣中培养自信,那么他们的学习成绩可以更加优秀,老师的课堂教学也会更加轻松.通过信息技术创设各种教学情境,激发学生的学习兴趣,提升他们的学习成绩,是本课题探究的方向.
出处
《小学科学》
2020年第3期193-193,共1页
Science
