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对利用信息技术优化高中数学课堂情景创设的研究 被引量:1

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摘要 随着我国科技的不断发展,计算机技术已经普遍应用于社会各个行业。信息技术应用于现代教学中,已经成为我国教育不可或缺的辅助教学手段。充分利用信息技术,优化高中数学课堂情景创设及引入,让高中数学课的教学设计具有"信息化",让数学课堂教学更加趣味化,让数学的知识更加形象化,从而提高学生的数学的综合能力和综合素养。
作者 陈军
出处 《学周刊》 2020年第9期9-10,共2页 Learning Weekly
基金 甘肃省“十三五”教育规划课题研究成果,项目审批单位:甘肃省教育科学规划领导小组办公室,课题名称《利用信息技术优化高中数学课堂情景创设及引入的行动研究》,课题立项号:GS[2019]GHB0789
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