期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课改背景下小学语文作文指导方法的创新实践
被引量:
11
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新课程改革的不断深入,在现阶段的小学教育中更加注重素质教育,这也对小学语文教学工作提出了新的要求和时代挑战。教师要加强小学语文作文指导方法的研究,以及时发现小学语文作文教学中存在的问题,进而针对小学语文作文教学现状,以实现多样化教学,提高学生的写作能力。本文就新课改背景下如何实现小学语文作文指导的创新进行探索,希望提高小学语文作文教学的整体水平。
作者
王勇忠
机构地区
甘肃省甘谷县大像山镇五里铺小学
出处
《学周刊》
2020年第9期77-78,共2页
Learning Weekly
关键词
新课改
小学语文
作文指导
实践
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
4
共引文献
15
同被引文献
38
引证文献
11
二级引证文献
6
参考文献
4
1
高彩庭.
新课改背景下小学语文作文指导方法的创新实践[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2018,0(9):7-7.
被引量:9
2
苏志玲.
新课改背景下小学语文作文指导方法的创新[J]
.新课程,2018,0(16):122-122.
被引量:5
3
卢思敏.
新课改背景下小学语文作文指导方法的创新实践[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2018,0(1):41-41.
被引量:9
4
刘艳丽.
新课改背景下小学语文作文指导方法的创新实践[J]
.小学生作文辅导,2019,0(5):45-45.
被引量:1
二级参考文献
10
1
樊石林,王利平.
浅谈小学语文教学中创新思维的培养[J]
.中小学校长,2011(2):62-63.
被引量:3
2
颜艳.
小学语文作文教学方法的创新研究[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2015,0(11):49-49.
被引量:5
3
邱琰.
新课改背景下小学语文作文指导方法的创新实践[J]
.考试周刊,2016,0(20):41-41.
被引量:14
4
张永秋.
小学语文作文教学方法创新浅析[J]
.黑龙江科学,2017,8(9):78-79.
被引量:7
5
杨晴雨.
浅议小学语文作文教学方法的创新[J]
.学周刊,2018(1):143-144.
被引量:15
6
卢宗起.
小学语文作文指导教学反思及措施[J]
.学周刊,2018(5):130-131.
被引量:17
7
卢思敏.
新课改背景下小学语文作文指导方法的创新实践[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2018,0(1):41-41.
被引量:9
8
熊利荣.
小学语文作文教学方法创新研究[J]
.中国校外教育(中旬),2018,0(8):66-66.
被引量:16
9
苏志玲.
新课改背景下小学语文作文指导方法的创新[J]
.新课程,2018,0(16):122-122.
被引量:5
10
刘小艳.
刍议新课改背景下小学语文作文教学的思考与实践[J]
.作文成功之路,2018(3):16-16.
被引量:4
共引文献
15
1
杨伟英.
浅析新课改背景下小学语文作文指导方法的创新[J]
.人文之友,2019,0(18):265-265.
2
高彩庭.
新课改背景下小学语文作文指导方法的创新实践[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2018,0(9):7-7.
被引量:9
3
蔡小清.
新课改背景下小学语文作文指导方法的创新[J]
.当代家庭教育,2019,0(6):119-119.
被引量:1
4
罗设容.
浅谈小学语文初级作文的指导方法[J]
.中学生作文指导,2019,0(19):1-2.
5
郭秀凤.
小学语文作文指导方法的创新分析与研究[J]
.科学咨询,2019,0(30):155-155.
被引量:11
6
王兵.
探究小学语文作文指导方法的创新[J]
.中学生作文指导,2019,0(12):7-7.
7
李亚.
借助思维导图优化小学语文作文教学[J]
.中学生作文指导,2019,0(21):10-10.
8
李亚.
信息技术环境下的小学语文作文教学策略[J]
.中学生作文指导,2019,0(21):15-15.
9
李志国.
小学语文作文指导方法的创新分析与研究[J]
.小学时代,2018,0(20):34-34.
10
孙兴化.
新课改下小学语文作文教学的实践研究[J]
.活力,2019,0(24):222-222.
同被引文献
38
1
陆晨艳.
“作文指导法”在小学语文教学中的应用[J]
.作文成功之路,2022(10):71-73.
被引量:1
2
马世静.
新课改视域下小学语文作文教学的思考与实践[J]
.试题与研究,2022(14):88-89.
被引量:1
3
王爱凤.
提升小学生作文精准描述能力的策略[J]
.宁夏教育,2020,0(2):52-53.
被引量:3
4
史永军.
浅谈如何提高小学六年级学生的写作能力[J]
.东西南北(教育),2020(5):353-353.
被引量:1
5
卞建兰.
新课改形势下的小学高年级作文教学新思路[J]
.作文成功之路,2015(7):70-70.
被引量:1
6
杨民勇.
细致观察 小处着笔——小学生作文指导策略初探[J]
.学周刊,2017(3):136-137.
被引量:2
7
张雪莲.
浅议优化小学作文教学策略[J]
.科学咨询,2017,0(20):70-70.
被引量:17
8
孙兆燕.
小学语文作文教学方法创新的途径分析[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2017,0(9):88-88.
被引量:5
9
杨晴雨.
浅议小学语文作文教学方法的创新[J]
.学周刊,2018(1):143-144.
被引量:15
10
骆秋文.
农村小学高年级作文教学方法的创新[J]
.考试周刊,2018,0(2):32-32.
被引量:4
引证文献
11
1
韩桂兰.
谈新课改背景下小学语文写作教学的创新发展[J]
.中华活页文选(教师),2021(9):46-47.
2
杨长英.
作文因细节而精彩——《童年之囧事一箩筐》听课有感[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2020(3):59-60.
3
晏琴.
让作文教学回归“原生态”——谈小学语文“套话作文”[J]
.中学生作文指导,2019(30):2-2.
4
王月晴.
拓宽思路,开阔视界——小学语文作文指导之我见[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2020(6):69-69.
5
曾小益.
新课改背景下小学语文作文教学[J]
.科教导刊(电子版),2020(13):160-160.
被引量:1
6
蒋万新.
浅议小学语文作文教学方法的创新[J]
.天津教育,2020(27):150-151.
被引量:2
7
张明玉.
创新小学语文作文教学方法,让学生“有感而发”[J]
.新课程导学,2020(27):25-26.
被引量:2
8
李爽云.
新课改下小学高年级作文教学创新[J]
.中学生作文指导,2022(7):66-69.
9
唐平虎.
浅议小学语文作文教学方法的创新[J]
.求知导刊,2022(11):35-37.
10
侯娜娜.
小学语文作文指导方法的创新研究[J]
.中学生作文指导,2023(13):50-53.
二级引证文献
6
1
罗瑛.
小学语文三年级起步作文指导方法初探[J]
.中华活页文选(教师),2023(18):40-42.
2
罗阿艺.
巧用文本培养三年级学生写作能力的教学策略研究[J]
.新课程导学,2022(15):32-34.
3
闫建军.
浅谈小学语文作文教学中存在的问题和对策[J]
.学周刊,2021(15):123-124.
被引量:1
4
李爽云.
新课改下小学高年级作文教学创新[J]
.中学生作文指导,2022(7):66-69.
5
陈荣.
小学语文作文教学现状反思与解决对策[J]
.中学生作文指导,2022(19):30-33.
6
董加俊.
小学语文习作教学中情境创设融合应用探究[J]
.教学管理与教育研究,2022,7(16):29-31.
被引量:1
1
谢昱,陈映晓.
深化中小学生教育改革 迎接人工智能时代挑战[J]
.科学大众(智慧教育),2020(1):16-17.
被引量:2
2
邹美菊.
浅谈小学体育教学形式的多样化[J]
.启迪,2020,0(3):16-17.
3
龙维娜.
浅谈多样化的语文课堂艺术[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2019,0(12):68-68.
4
陈丽.
陈丽:接受时代挑战 破解时代命题[J]
.中国教育网络,2019(12):53-54.
5
张慧玉,李景端.
中国图书翻译出版的发展历程、重要议题及新时代挑战——李景端先生访谈录[J]
.外国语文研究,2019,5(5):1-9.
被引量:1
6
马玉宝.
中职机电专业课教学中的实践创新[J]
.读与写(上旬),2020(4):240-240.
7
洪秀敏,朱文婷.
全面两孩政策下婴幼儿照护家庭支持体系的构建——基于育儿压力、母职困境与社会支持的调查分析[J]
.教育学报,2020,16(1):35-42.
被引量:55
8
丁燕燕.
庙宇祠堂的空间隐喻与权力——从“庙产兴学”运动谈起[J]
.山东社会科学,2020,0(2):144-149.
被引量:3
学周刊
2020年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部