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浅析柔性思维在小学班主任管理工作中的应用
被引量:
3
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摘要
柔性思维更加强调师生平等,更加强调尊重学生主体。因此柔性思维应用在小学班主任管理工作中,有着非常重要的作用与价值。作为班主任,就要将其应用在实际工作中,来提高班级管理工作的质量与效率。
作者
关惠霞
机构地区
甘肃省永登县上川镇福彩小学
出处
《学周刊》
2020年第9期173-174,共2页
Learning Weekly
关键词
柔性思维
小学班主任
管理工作
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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