基于统编教材的醇美语文阅读课程

醇美语文是“越文化”与“越语文”联姻的产物。在新的形势下,醇美语文需要基于统编教材对阅读课程进行重构。具体措施有:教学目标制定导向“醇厚”,教学内容选择体现“醇味”,教学过程实施注重“醇真”,教学形式组织蕴含“醇香”,阅读生态建构面向“醇和”。