探讨学校体质健康促进能力评价指标体系

良好的初中体育教学不仅可以有效的提高初中生的身体素质,还可以使学生对自己的身体情况有一个初步的认识和了解,同时学校也能对初中生的身体健康指标有一个良好的评估。通过探讨学校体质健康促进能力评价指标体系的构建,提出健全和完善学校体质健康促进能力监督机制和激励机制,最终提高学生的自身体质健康。