趣味教学法在体育课程教学中的应用

本文立足于当前小学体育课程教学的开展现状,对趣味教学法的概念及其对体育课程教学开展的促进作用进行针对性的分析,并通过对教学实践的研究来探索真正实现趣味教学法在体育教学中的价值,促进更多的学校借助这一方法来提升学生学习体育课程的积极性和效果。