摘要
众所周知,立定跳远其实就是中学生的体质健康测试的项目之一,因此,立定跳远的成绩在某种程度上能够代表学生的体质健康程度,因此,在体育教育工作的过程中理应采取相关的练习指导策略,这样才能使得学生的立定跳远成绩得到稳步的提升,相关的体育指导教师要注意这一点。故此,在本文中就将对提高立定跳远成绩的练习指导策略进行相关的研究和分析,其主要的目的就是提升学生的立定跳远成绩,在这一过程中,学生的体制也能够得到一定的增强,这两种成绩上的提升能够使得学生在其他学科的学习工作当中也能够起到比较重要的助力作用。
出处
《体育风尚》
2020年第4期230-230,共1页
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