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高中化学实验教学要注重培养学生的化学核心素养
被引量:
3
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摘要
高中化学实验教学要充分发挥化学实验的“认识论”和“方法论”功能,以学生的实践体验为出发点,领略科学家研究化学问题的科学方法、科学态度和价值观,掌握和应用科学方法来解决化学问题,以提高学生的实践能力和创新精神,培养学生的化学核心素养。
作者
葛秋萍
王宣忠
机构地区
陕西省咸阳市实验中学
陕西省宝鸡市教研室
出处
《中学课程资源》
2020年第2期57-59,共3页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
高中化学
实验教学策略
化学核心素养
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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