谈《弟子规》在小学行为习惯中的有效践行

礼仪和行为规范是人们在交往过程中体现出来的个人教养和素质,也是社会公德的要求。小学生正处于行为处事培养的初步阶段,要在集体生活中能更好地茁壮成长,迫切需要进行礼仪教育。礼仪和行为规范是人们在交往过程中体现出来的个人教养和素质,也是社会公德的要求。小学生正处于行为处事培养的初步阶段,要在集体生活中能更好地实现成长,进行礼仪教育具有明显的迫切性和必要性。《弟子规》自古以来就是学规、学则的典范,可以用来对学生进行礼仪教育。