职业素养视角下高职院校创新创业课程建设的探究

当前,创新创业教育已成为高职院校教育中重要组成部分,课程教学是创新创业教育的重点实施领域,针对高职院校创新创业课程建设中存在的课程目标不清晰、课程内容同质化、课程体系简单化、教学方式形式化等问题,文章从职业素养角度探讨了从分层设计教学目标、分类开发多元课程、分块设计课程内容、设计职业素养训练项目、改进课程教学方法及改进课程评价体系等方面来推进高职院校创新创业教育课程建设。