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浅谈多元思维在戏剧表演教学中的应用
被引量:
2
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摘要
演员需要具有较强的情感认知能力,这也就需要其从细微处体会生活,从而凝练、沉淀情感,并投入到戏剧表演中。而多元思维教学模式有助于培养学生的发散思维,让其加强事物间的练习能力,在对生活的观察上也能更加细致、丰富。因此本文将探讨多元思维在戏剧表演教学中的应用。
作者
王瑛颢
机构地区
吉林艺术学院戏曲学院
出处
《戏剧之家》
2020年第8期29-29,共1页
Home Drama
关键词
多元思维
戏剧表演
教学应用
分类号
J812 [艺术—戏剧戏曲]
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