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声乐教学中学生情感表达能力的培养分析
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1
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摘要
在声乐教学中,应该兼顾演唱技巧的训练和情感表达能力的培养。情感的表达,往往能够彰显出声乐作品的艺术魅力,呈现出富有感染力的视听效果。与此同时,情感表达能力的培养也是声乐教学中的难点,需要应用科学、创新的教学方法。基于此,本研究探讨了情感表达在声乐演唱中的重要意义,并在情感表达能力训练中,围绕创作背景、演唱技巧与情感的结合等方面进行指导,在学习技巧上提出相关建议。
作者
王惠忠
机构地区
延安大学鲁迅艺术学院
出处
《戏剧之家》
2020年第8期164-164,共1页
Home Drama
关键词
声乐教学
情感表达能力
培养方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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