期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新媒体环境下新闻专业教学模式改革的路径选择
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新闻是大众普遍关注的内容,新闻在向大众传递社会讯息与向社会反映群众真实需求的过程中扮演着重要角色。随着信息技术的发展速度不断加快,新媒体时代已经到来,且对新闻专业人才培养提出了新的要求。因此,高校应该加强对新媒体环境下新闻专业教学模式的改革,从而可以为社会培养出更多适应新媒体时代变化的新闻专业人才。本文就新媒体环境下新闻专业教学模式改革的路径进行研究。
作者
李煜昕
机构地区
郑州大学西亚斯国际学院
出处
《西部广播电视》
2020年第3期41-42,共2页
West China Broadcasting TV
关键词
新媒体环境
新闻专业
教学模式
改革
分类号
G210-4 [文化科学—新闻学]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
18
参考文献
5
共引文献
18
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
5
1
李群.
新媒体时代新闻专业媒介实践教学探析[J]
.继续教育研究,2019(3):109-112.
被引量:3
2
王胤.
分析新媒体传播环境对新闻学提出的挑战[J]
.传媒论坛,2018,1(15):29-30.
被引量:3
3
杨萍.
新媒体环境下新闻学专业实践教学体系之探索[J]
.新闻研究导刊,2016,7(12):318-319.
被引量:8
4
刘砚明.
新媒体时代高校新闻传播专业实践性教学探索[J]
.记者摇篮,2018(10):40-41.
被引量:6
5
王楚琛.
浅议新媒体环境下新闻专业教学模式的转变[J]
.中国成人教育,2016(14):103-105.
被引量:3
二级参考文献
18
1
帅志强,许元振.
地方高校新闻学专业实践能力培养的路径[J]
.长春教育学院学报,2014,30(4).
被引量:2
2
《新媒体导论》出版[J]
.新闻记者,2007(1):70-70.
被引量:1
3
喻国明.传媒经济学[M].中国人民大学出版社,2009.
4
创意产业.百度百科,http://baike.baidu.com.
5
中国互联网络信息中心.http://www.cnnic.net.cn/hlwfzyj/hlwxzbg/hlwtjbg/.
6
童兵.
新媒体传播对传统新闻学的挑战[J]
.新闻界,2012(10):4-9.
被引量:11
7
张炯.
数据新闻学与新闻编辑能力重构[J]
.编辑之友,2014(3):45-48.
被引量:11
8
夏冬梅.
报业新媒体转型给新闻教学带来的启示[J]
.今传媒,2015,23(2):149-151.
被引量:2
9
吕艳.
媒介融合环境下新闻专业教学创新研究[J]
.湖北科技学院学报,2015,35(1):96-98.
被引量:4
10
徐晓涵.
我国新闻学研究发展的回顾与思考[J]
.新闻研究导刊,2015,6(10):251-251.
被引量:1
共引文献
18
1
姚鹏坤.
浅议新媒体环境下新闻专业教学模式的转变[J]
.课程教育研究,2019(52):57-57.
2
杨晓杰.
新媒体视阈下新闻学专业教学改革——从传统课堂到社会大课堂[J]
.西部广播电视,2016,37(17):10-11.
3
张倩.
新媒体时代下新闻传播专业实践教学探究[J]
.西部素质教育,2017,3(24):179-180.
被引量:4
4
翁方珠.
借鉴“密苏里方法”建构高职新媒体专业实践教学体系[J]
.武汉职业技术学院学报,2018,17(3):38-42.
5
周媛.
融媒时代利用微信公众号平台打造新闻传播专业新型实践体系探析——以四川外国语大学重庆南方翻译学院文新学院为例[J]
.传播力研究,2018,0(18):230-230.
被引量:2
6
谭璇月,谷松林.
新媒体时代新闻教学转型的方向与对策研究[J]
.科技创新导报,2019,16(7):233-234.
被引量:1
7
王宏昌.
地方院校新闻传播类专业实践教学基地优化建设研究[J]
.采写编,2019,0(4):152-154.
8
郑胜,陈军.
非学历继续教育发展路径——以浙江大学为例[J]
.继续教育研究,2019,0(6):9-12.
被引量:11
9
谢丹妮.
基于“校政企+竞赛+公益”多维实践模式的新闻传播人才媒介素养教育探究[J]
.广西教育,2019,0(43):126-127.
10
周杨.
《视听语言》课程教学改革初探[J]
.西部广播电视,2020,41(13):81-82.
同被引文献
3
1
张亦慧,周媛媛.
职业院校新闻专业实践教学改革分析[J]
.现代职业教育,2020,0(1):178-179.
被引量:1
2
周璐.
“电视新闻编辑”课程的教学革新路径构建分析[J]
.求知导刊,2019,0(6):110-111.
被引量:1
3
张晓丹,李昕颖.
创新强校与新闻专业教育改革融合的实践研究——以学生微音视频平台“一品一频”为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2019,2(24):74-75.
被引量:4
引证文献
1
1
何志秀.
广播电视新闻学专业课程教学改革研究与分析[J]
.记者观察(中),2020(9):85-86.
被引量:1
二级引证文献
1
1
王妍颖.
广播电视新闻学专业课程教学改革研究[J]
.记者摇篮,2022(1):159-161.
被引量:1
1
房珏,陈贤贤,姜佳旭.
浅谈检验检测报告质量提升[J]
.中国检验检测,2019,27(6):53-55.
被引量:9
2
孙洪安,施宏辉.
用活“减加乘”法 激发市场活力 山东省烟台市深化商事制度改革成效显著[J]
.中国质量技术监督,2019,0(9):48-50.
3
教育部:教师严重违规终身禁教[J]
.民心,2019,0(12):41-41.
4
杨秀琴.
基于优化国企投资的改革路径分析[J]
.企业改革与管理,2019,0(23):37-39.
被引量:1
5
汪丽霞.
新公共管理思想下高校管理体制改革的路径选择[J]
.管理观察,2020,0(1):107-108.
被引量:1
6
杨曼琳.
精准扶贫背景下欠发达地区特色农产品网络营销影响因子研究——基于新媒体视角[J]
.经济研究导刊,2020,0(4):18-20.
被引量:9
7
何睿.
从两次判决“无期”到判决“无罪” 被羁押七年他经历了什么[J]
.法人,2020,0(2):65-68.
8
周志刚,姚世宏,于跃辉.
关于商品房权属登记纠纷问题的调研报告[J]
.公民与法(审判版),2019,0(11):24-27.
9
李磊,汪婷,徐浙青,王丽.
用户研究在家居产品CMF设计中的应用[J]
.家具与室内装饰,2020,0(1):102-104.
被引量:16
10
王文随,白晓清.
西柏坡新华社新闻实践及新闻精神的传承研究[J]
.石家庄学院学报,2020,22(2):17-21.
西部广播电视
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部