摘要
消费文化是人们在长期的消费实践活动中形成的解释消费行为、表达某种意义或价值的符号或规范系统,它深刻影响着青少年道德观教育。在消费文化影响下,青少年道德观教育产生了道德认同缺失、道德价值平庸化、道德情感冷漠化等问题,为此应以主流价值观整合多元价值观,保持公共规则与个性自由之间的张力,提升德育内容与现实的契合度,化解消费文化境遇下的青少年道德观教育问题。
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020年第2期42-44,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
江苏省社会科学基金“适应新时代我国社会主要矛盾变化的生态幸福观研究”（项目编号18MLC001）
南京工业大学党建与思想政治教育研究课题“马克思主义生态幸福观教育研究”（项目编号SZ20190207）的阶段性成果
