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思想政治教育的政治性与教育性关系探析
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摘要
文章着重分析思想政治教育从实践探索走向学科建设,中国共产党从思想政治工作走向高校思想政治教育,其中的关键是政治性与教育性的关系问题。提出思想政治教育应该回归教育的本质,在强调政治性、意识形态性的基础上,增强思想政治教育的教育规律性研究。
作者
刘丹
王庆林
机构地区
广州大学华软软件学院
出处
《中国农村教育》
2020年第2期4-4,6,共2页
关键词
思想政治工作
思想政治教育
教育的本质
意识形态性
实践探索
教育的政治性
学科建设
规律性研究
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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