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学生核心素养导向的高职化工教学

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摘要 高职院校为社会培养和输送了大量的技术化人才,其专业课堂以各工厂操作的实际需要为基础,进而培养具有高职业素养人才。高职化工专业是高职院校在专业实践中的重要组成部分,为实现培养人才的目的,有必要对高职化工教学进行改革与创新。
作者 宋晗 丁亚方
出处 《中国农村教育》 2020年第2期45-45,47,共2页

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