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大班幼儿的打击乐教学策略分析
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摘要
对于每个幼儿来说,潜力都是无限的,幼教可以从大班开始入手,对幼儿的音乐方面开始培养。为了让幼儿投入到学习当中,教师可以在教学中教授幼儿学习打击乐,在打击乐学习方面,幼儿的视觉、听觉以及肢体运动都得到了充分的锻炼,使幼儿对于音乐学习的印象深刻。尤其是,通过打击乐教学,幼儿的音乐素养能够得到有效的提升,对于幼儿的发展很有帮助,因此,教师的教学很有必要。
作者
陈亚君
机构地区
山东省济宁市黑虎庙镇中心幼儿园
出处
《中国农村教育》
2020年第2期77-78,共2页
关键词
大班幼儿
幼儿学习
音乐素养
肢体运动
打击乐
教学策略分析
幼教
幼儿的发展
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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中国农村教育
2020年 第2期
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