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强化教学管理 促进教师发展
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摘要
学校管理是一种稳定、规范的特有教育资源,有效的管理是精致管理的前提与保证,学校管理是否精致,关键是如何提高管理的有效性。我校的教育教学管理的目标之一,就是从传统的管理制度向现代化的、先进的、科学的管理制度转变,实现制度规范、执行公平,真正实现"管"是为了"不管"的更高管理境界。
作者
付金田
机构地区
巴彦淖尔市杭锦后旗西城小学
出处
《中国农村教育》
2020年第2期81-82,共2页
关键词
教育教学管理
教育资源
管理境界
精致管理
管理制度
强化教学管理
有效的管理
现代化
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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中国农村教育
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