《四川教育》(理论)“成长密码”栏目“名师”征集:寻找本土“名师”,破译成长“密码”

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摘要做教师难,做“名师”更是难上加难。踏上三尺讲台,每个教师都曾有过梦想,梦想自己成为一名优秀教师。可是,若干年后,有人成功了,成为专家型、智慧型的教师;而有人变得平庸,成为一般型、经验型的教师……为什么教师的发展会有这么大的差距呢?你又如何成为一名“学生喜爱、家长放心、同行佩服、社会敬重”的“名师”?

出处《四川教育》 2020年第5期80-80,共1页

关键词三尺讲台智慧型专家型经验型优秀教师名师密码学生喜爱

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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