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“测、研、练”一体化——学生体质测试强化策略
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摘要
针对当前学生体质测试数据上报不真实、体质研究偏差和身体练习缺乏针对性等现实问题,对学生体质测试的基本情况展开系统分析,将侧重点放在体测、体研以及体练三个角度,打造三位一体的学生体质健康强化策略,明确发展体系,落实发展框架,建立一体化的评价与方向框架,望通过三位一体的模式来提升学生体质健康水平。
作者
胡桂康
机构地区
广东技术师范大学天河学院
出处
《体育风尚》
2020年第5期276-276,共1页
Sport & Style
关键词
学生
体质测试
强化策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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体育风尚
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