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念好“五字经” 推动名师工作室建设“提档升级”
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摘要
在“一体两翼、三级构架、四轮驱动”的行动框架引领下,名师工作室以名师带动为原则、以网络平台为依托、以课题研究为重要方式、以课堂教学改革和课例研究为主要内容,切实念好“真、新、细、实、活”的“五字经”,切实把握好目标定位之“真”、发展思路之“新”、团队建设之“细”、工作举措之“实”、运行机制之“活”,推动名师工作室建设“提档升级”。
作者
秦阳兵
机构地区
甘孜藏族自治州泸定县第一中学
出处
《四川教育》
2020年第2期29-30,共2页
关键词
名师工作室
目标定位
发展思路
团队建设
运行机制
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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