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幼师专业素养提升有效策略探究
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摘要
近年来随着教育体制的不断改革和发展,幼师的专业素养越来越备受重视,幼师专业素养展现一定程度上会影响幼师的课堂教学质量,因此在幼师在教学的过程中不仅要做到及时了解最新的教学要求,也要根据要求不断提升自己。专业素养的提升不仅可以让幼师展现和发挥自己的价值,也能给幼儿带来一个高效的学习环境。
作者
杜珊珊
机构地区
山东省临沭县县直机关幼儿园
出处
《中国农村教育》
2020年第5期71-72,共2页
关键词
专业素养
策略探究
课堂教学质量
幼师专业
教育体制
不断提升
教学要求
改革和发展
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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中国农村教育
2020年 第5期
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