混合所有制在高职院校校企融合中的应用研究

随着高职院校混合所有制改革的不断深化,混合所有制办学作为高等教育改革的试点工作,在一些高职院校中开始深入探索和逐步实施,且效果明显,也有突显出的一些新问题。对此,本文对混合所有制办学现状进行分析,从内外因素分析中阐明其优势与不利,为混合所有制办学的建设提供参考。