新高考背景下农村普通高中选课走班的策略研究与实践

在湖南省新高考背景下,作为农村普通高中,在办学条件有限的前提下,湖南省华容县第一中学(以下简称我校)认真解读新高考政策,对选科走班课程设计方面进行了有益的探索与实践。通过精心开设学生生涯规划课,让学生自主正确地选择学业水平的3门选考科目;通过建立以“固定行政班为主,有限走班制为补充”的组班模式,提高管理效率;通过开设具有学校特色的、丰富多彩的社会实践活动课程来提高学生的综合能力素养;我校对学生的培养符合新高考、新时代的要求,为社会主义伟大复兴的中国梦培养建设人才。