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英语学科核心素养视角下的写作教学探究
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摘要
文章以英语写作教学为研究重点,关注英语学科核心素养的培养,通过介绍英语学科核心素养的概念,对现阶段英语写作教学存在的问题进行分析,并就问题与核心素养培养的目标提出相应的教学策略。
作者
谢春兰
机构地区
广西壮族自治区凌云县第二中学
出处
《求知导刊》
2020年第1期57-58,共2页
关键词
英语
核心素养
写作教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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