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初中班主任管理工作中的难点与对策分析
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摘要
班主任是班级管理的领导者,是班级活动的核心人物,是班级建设的灵魂,同时也是所有学科教师与学生交流的纽带,是连接学校和学生家庭的重要桥梁。随着我国素质教育的发展,初中班主任的班级管理面临着新的挑战。班主任要针对学生的个性发展和学校教学目标,做好学生的管理工作,为学生的健康发展和学校的建设贡献自己的一份力量。由于初中生处于人生的重要阶段,学生个性发展欲望强烈,班主任教师要及时了解学生的心理发展状况,针对不同学生积极做好管理工作。
作者
沈彩练
机构地区
广西壮族自治区德保县足荣镇初级中学
出处
《求知导刊》
2020年第3期74-75,共2页
关键词
初中班主任
管理工作
对策
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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