期刊文献+

初中班主任管理工作中的难点与对策分析

下载PDF
导出
摘要 班主任是班级管理的领导者,是班级活动的核心人物,是班级建设的灵魂,同时也是所有学科教师与学生交流的纽带,是连接学校和学生家庭的重要桥梁。随着我国素质教育的发展,初中班主任的班级管理面临着新的挑战。班主任要针对学生的个性发展和学校教学目标,做好学生的管理工作,为学生的健康发展和学校的建设贡献自己的一份力量。由于初中生处于人生的重要阶段,学生个性发展欲望强烈,班主任教师要及时了解学生的心理发展状况,针对不同学生积极做好管理工作。
作者 沈彩练
出处 《求知导刊》 2020年第3期74-75,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部