对重度肥胖型中学生的活动干预——基于学情分析的体育个性化教学案例

在面对重度肥胖型中学生时,体育学科中的很多教学活动都需要有针对性地根据他们的具体情况进行设计。教师应充分了解这些学生的饮食起居习惯、家庭生活环境等情况,对学生进行活动前的各种情况分析,有效地帮助学生完成各项活动,较好地达成干预目标。