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新课改下高中信息技术课程自主学习模式应用

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摘要 自主学习能力既是高中生必须具备的基础能力,也是培养创新思维和创新能力高素质人才的需要。高中信息技术课程作为一门应用为主的学科,在教学过程中引入自主学习模式,可以促使高中生在学习过程中得到学习能力的培养,也能促进高中信息技术教学质量的提升。
作者 许旭
出处 《中小学电教(下)》 2019年第12期24-25,共2页 Primary and Middle School Educational Technology

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