摘要
信息技术在教学中的应用已经很普及了,如何更有效地应用,是一直以来不断讨论的话题。新课程背景下,将信息技术与高中物理教学有效整合,帮助学生学习物理知识和实践技能的同时,培养了学生的独立思考和解决问题的能力。本文主要通过创新意识培养、重难点教学、实验操作、实时交互等方面论述高中物理教学与信息技术整合的实践,并提出利用信息技术达到提高教学质量的建议。
出处
《中小学电教(下)》
2019年第12期25-26,共2页
Primary and Middle School Educational Technology