北大荒精神融入高校学生党支部“三会一课”的实践研究

根据新常态、新时期发生的变化,如何创新开展北大荒精神融入高校学生党支部“三会一课”的实践研究需要科学的研究与分析。本文总结了作者所在学院长期坚持“三会一课”制度,坚持北大荒精神融入高校学生党支部“三会一课”的实践研究,对学生党员进行教育、管理和培训,严格执行党支部的工作制度,并在工作中将“三会一课”融入北大荒精神,创新开展文化活动等为主要内容的党课教育实践活动,形成了“以校外北大荒精神为拓展、以北大荒精神实践为主题”逐步深化延伸的教育实践格局,从而有效提高学生党员的整体素质。