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高中物理数字化实验教学策略研究——以力学为例
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摘要
信息技术迅速发展背景下,课堂活动和信息技术逐渐融合,已成为课堂教学的一种有效方式。高中物理知识较多,涉及范围较广,在学生成长发育中有着非常重要的作用。在高中物理课堂中,实验是重要的教学内容,采取数字化教学方式,激发学生课堂参与热情,创设良好的课堂氛围,可保证课堂活动的有效开展,实现学生的全面发展。本文结合高中物理力学知识,提出若干进行数字化实验教学的策略。
作者
陈大军
机构地区
安徽省庐江中学
出处
《求知导刊》
2019年第50期9-10,共2页
关键词
高中物理
数字化实验
教学策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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