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小班化背景下初中数学有效教学研究
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摘要
本文主要概述小班化背景下初中数学的有效教学研究,希望在深化学生数学学习能力的同时提高学生学习的积极性,调动课堂参与热情,对数学知识有更多的理解。
作者
孔祥龙
机构地区
内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂温克族自治旗伊敏河镇第一学校
出处
《求知导刊》
2019年第50期77-78,共2页
关键词
小班化
初中数学
教学研究
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
G427 [文化科学—课程与教学论]
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