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农村学校实验室化学危险品规范管理与安全应用
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摘要
现在,学校教育普遍注重对学生的理论知识教学和实践能力培养。因此,在学校教学中,物理、生物、化学实验不再仅仅是观看教材上的图片,而是让学生近距离观察或者在实验室亲手操作。这样的教学虽然能够培养学生的实践能力,但也为学校带来了安全隐患,实验所需的材料中,很大一部分在操作或者管理不善的情况下会造成安全事故。基于此,本文对农村学校实验室中的化学危险品管理方式进行探讨。
作者
杨猛进
机构地区
重庆市万州区教育信息技术中心
出处
《求知导刊》
2019年第50期94-95,共2页
关键词
农村学校
实验室
化学危险品
规范管理
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
G45 [文化科学—教育技术学]
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