农村学校实验室化学危险品规范管理与安全应用

现在,学校教育普遍注重对学生的理论知识教学和实践能力培养。因此,在学校教学中,物理、生物、化学实验不再仅仅是观看教材上的图片,而是让学生近距离观察或者在实验室亲手操作。这样的教学虽然能够培养学生的实践能力,但也为学校带来了安全隐患,实验所需的材料中,很大一部分在操作或者管理不善的情况下会造成安全事故。基于此,本文对农村学校实验室中的化学危险品管理方式进行探讨。