让每一名幼儿的成长看得见——基于目标的幼儿发展评价实践

基于以幼儿发展为本、追求内涵品质的背景思考,上海市崇明区堡镇幼儿园开展了基于目标的幼儿发展初探,全面构建幼儿发展评价机制,明确幼儿发展评价的责任主体、运行流程与实施策略,规范有序地实施评价;按照"三个结合、四种方式、五个要素"的技术路线逐步有序实施,确保幼儿发展评价的顺利进行,更好地促进了幼儿发展;在这种思维碰撞中,教师也逐渐形成了正确的评价理念与方法。