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儿童好动不等于多动症

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摘要 一对夫妇带着6岁多的男孩来访。我把男孩安排在了外间,递给他一本新出的儿童画册,先和男孩的父母在内间进行了初步沟通。男孩的父母诉说孩子得了多动症,上课不能专心听讲,总是小动作,在家里也不能专心安静地写作业。我们总是批评他好动,结果越批评他越严重,学习的时候越来越好动,越来越不专心了,只有看电视动画片的时候才安静下来。当到外间我招呼男孩的时候,他正在专注地翻看画册。
作者 马志国
机构地区 天津
出处 《家庭医学(上半月)》 2020年第1期42-43,共2页 Family Medicine
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