基于任务型教学法的职场英语教学——以宁波职业技术学院为例

职场英语课关联校园和职场,融通语言知识与人文素养。本文以宁波职业技术学院的职场英语课程为例,实施任务教学法符合英语职业性以及实践性的要求,将课堂所学与职场需求结合起来,是大学英语教改的一个重要方向。